Играта и децата със специални образователни потребности
Цена:
29.34лв.
€15.00
-
Код:15133
-
Тегло:0.330 кг
Второ издание.
В книгата Играта и децата със специални образователни потребности авторката споделя личния си практически и теоретичен опит, както и полезна информация от световни и наши литературни източници. Темата за играта на децата с увреждания, правото им да играят и условията, от които се нуждаят, често остава в сянка, а значимостта ѝ заслужава специално внимание. Голяма част от представените в книгата концепции са нови за специализираната литература, особено в тази на български език.
Книгата съдържа полезна информация и практически съвети за работа за всички възрастни, контактуващи с деца със специални образователни потребности — родители, специални педагози, ресурсни учители, предучилищни и начални училищни педагози, възпитатели, психолози, логопеди, социални работници, педиатри, медицински сестри, аниматори, студенти и други.
Книгата предлага задълбочено и практически ориентирано изследване на значението на играта като ключов елемент в развитието и образователната подкрепа на деца със специални образователни потребности (СОП). В нея Анна Трошева-Асенова комбинира личния си практически опит и теоретични познания с богат корпус от научни източници, за да покаже как специално проектираната игрова дейност може да подпомогне когнитивното, социалното, емоционалното и двигателното развитие на децата.
Авторката разглежда подробно различните видове игри, тяхната организация, мотивация, планиране, участие на възрастните и спецификите при деца с увреден слух, зрителни увреждания, двигателни затруднения, аутизъм, интелектуална недостатъчност, хронични заболявания и нарушения на комуникацията. Включени са и конкретни игри и упражнения, приложими както в индивидуална, така и в групова работа, с акцент върху адаптиране към специфичните нужди и контекста на всяко дете.
Книгата също така обръща внимание на игровата среда и нейната роля за достъпността, спонтанността, самостоятелността, и социалната интеграция на децата със СОП, като анализира бариерите — физически, социални, структурни — които често ограничават тяхното право на игра. Това издание е незаменим инструмент за родители, специални педагози, ресурсни учители, психолози, логопеди, социални работници, педиатри, медицински сестри и студенти, които търсят ефективни и инклузивни подходи за подкрепа чрез играта.
СЪДЪРЖАНИЕ
Детската игра
Какво е това игра и защо е важна за детето?
Видове игри. Класификация
Онтогенеза на играта
Играта в специалната педагогика
Играта в работата с деца със специални образователни потребности
Игра и/или терапия
Играта за диагностика
Играта за развитие и терапия
Развитие на уменията за игра
Играта за удоволствие
Играта на децата и родителите
Организация на развиващата игра
Анализиране на играта като дейност
Роля на възрастните в развиващата игра
Планиране на развиващата игра
Принципи на развиващата игра
Мотивация за игра
Методи, използвани при развиващите игри
Играта и децата със специални образователни потрвбности
Играта на децата с интелектуална недостатъчност
Играта на децата от аутистичния спектър
Играта на децата с нарушен слух
Играта на децата със зрителни увреждания
Играта на децата с двигателни увреждания
Играта на децата с тежки и / или хронични заболявания
Играта на децата с нарушения на комуникацията
Играта на децата с множество увреждания
Литература
-
Автор:Анна Трошева-Асенова
-
Издателство:Стено
-
ISBN:9786192413941
-
Година:2025
-
Страници:202
-
Корици:меки
-
Състояние:отлично