Монографията е резултат от продължителни търсения и изследвания на Нели Василева в областта на детската невропсихология и прави подробен преглед на теоретичните и практическите аспекти на този актуален раздел от когнитивната невронаука. Особено внимание е отделено на невропсихологията на индивидуалните различия и нейното значение при определяне на вариантите на типично детско развитие и при идентифициране на децата в риск от нарушения в ученето.
Централно място в книгата заема неврофизиологичната организация и ранната онтогенеза на висшите психични функции – гнозисни, праксисни, езикови и емоционални. В самостоятелен раздел се представят съществуващите методи на невропсихологична диагностика и невропсихологично ориентирана терапия. Книгата е предназначена за логопеди, психолози и педагози, а също така за докторанти и медицински специалисти в областта на детското развитие и здраве.
Доц. дпсн Нели Василева е преподавател в Софийския университет „Св. Климент Охридски“, Катедра по специална педагогика и логопедия. Научните ѝ интереси са в областта на логопедията, невропсихологията и специалната психология. Автор и съавтор е на три книги и на повече от 60 научни публикации в български и чуждестранни издания.
Книгата „Детска невропсихология“ на Нели Василева предлага задълбочен научен поглед върху връзката между мозъчното развитие и проявите на психичните функции в детска възраст. Тя представя темата с ясно изразен акцент върху невроразвитието, структурата на когнитивните процеси и влиянието на биологичните механизми върху поведението и обучението на детето.
Василева поставя особено ударение върху ранното детско развитие, като разглежда как формирането на гнозис, праксис, език и емоционална регулация изграждат основите на адаптивното функциониране. Подчертана е идеята, че отклоненията в тези ранни етапи често водят до трудности в ученето и социалната интеграция, което прави ранната диагностика ключов компонент от работата на специалистите.
Авторката представя в детайли неврофизиологичните механизми, стоящи зад развитието на висшите психични функции, като дава структурирани обяснения за ролята на различните мозъчни зони и техните взаимодействия. Този подход прави книгата ценна не само за практици, но и за читатели, които желаят да разберат биологичната основа на поведението.
Особено полезна част е обзорът на методите за невропсихологична оценка, където се анализират водещи диагностични техники, ключови индикатори и начини за интерпретация. Паралелно с това авторката представя принципи и примери за невропсихологично ориентирана терапия, насочена към подобряване на когнитивните и адаптивните умения на детето.
Книгата изпъква със своята междудисциплинарност, която свързва педагогическите, психологическите и медицинските перспективи. Тя съчетава научна строгост с практическа стойност, което я прави надежден ресурс за логопеди, психолози, педагози, лекари и изследователи.
В заключение, произведението е комплексно, актуално и изключително приложимо, като насърчава разбирането за това как функционира детският мозък и как знанията за неговото развитие могат да подобрят качеството на работа с деца с типично или нарушено развитие.
СЪДЪРЖАНИЕ
Предисловие
Въведение
Актуални проблеми и тенденции в развитието на детската невропсихология
Въведение
Актуални проблеми и тенденции в развитието на детската невропсихология
Историческо развитие на детската невропсихология
Теоретични основи на детската невропсихология
Понятиен апарат на детската невропсихология
Съвременни тенденции в развитието на детската невропсихология
Невропсихология на индивидуалните различия
Леворъкост (лява асиметрия) - вариант на типично развитие
Развитие на мануалната асиметрия при деца от предучилищна възраст (собствено изследване)
Закономерности на невропсихичната онтогенеза
Онтогенеза на централната нервна система
Церебрална морфогенеза и функциогенеза на психичното развитие
Церебрална онтогенеза в детска възраст
Проблемът за хемисферната специализация в детска възраст
Кортикална и невропсихична онтогенеза в детска възраст
Онтогенеза на висшите психични функции в детска възраст
Онтогенеза на двигателните функции
Онтогенеза на вниманието
Онтогенеза на възприятията (гнозис)
Онтогенеза на паметта
Онтогенеза на мисленето
Онтогенеза езика и речта
Онтогенеза на екзекутивните функции
Онтогенеза на емоциите
Диагностични и терапевтични аспекти на детската невропсихология
Развитие на диагностиката в детската невропсихология
Диагностични модели в американската детска невропсихология
Диагностични модели в руската детска невропсихология
Диагностични разработки в българската детска невропсихология
Тенденции в развитието на невропсихологично ориентираната терапия
Summary
Библиография
Библиография
-
Автор:Нели Василева
-
Издателство:УИ "Св. Климент Охридски"
-
ISBN:9789540744001
-
Година:2018
-
Страници:314
-
Корици:меки
-
Състояние:отлично