Справяне с предизвикателно поведение и агресивни прояви при децата: Практическа компетентност, стратегии и модели на действие
Цена:
€18.00
-
Код:17097
-
Тегло:0.250 кг
Авторът предлага малка книжка, посветена на значим въпрос.
Съдържанието на изданието е социално ангажирано, изцяло ориентирано в подкрепа на педагогически специалисти и родители, и предлага анализ на причините и факторите, обуславящи предизвикателното и агресивното поведение при деца и ученици. Този анализ представлява и обяснителен модел за възможните подходи за превенция на проявите на агресия в училищна възраст.
Книгата е полезна и заради разработения образователен подход за формиране на умения за ненасилие в контекста на условията в образователните институции – детска градина и училище, който включва богат набор от практикуми с:
- насоки за учителя и указания за организиране на дейностите
- препоръчително времетраене
- ролеви игри, работа по двойки, в малки групи или индивидуално, както и интересни карти, въпросници и анкети за практическа работа с деца и ученици
- насоки за учителя и указания за организиране на дейностите
- препоръчително времетраене
- ролеви игри, работа по двойки, в малки групи или индивидуално, както и интересни карти, въпросници и анкети за практическа работа с деца и ученици
Справяне с предизвикателно поведение и агресивни прояви при децата е книга, която разглежда в дълбочина агресията, емоционалните реакции, поведенческите затруднения и начините за тяхното овладяване. Авторката представя причините за проблемното поведение, като обръща внимание на семейната среда, темперамента и развитието на нервната система.
В центъра на книгата стои идеята за ранна интервенция, наблюдение, анализ на поведението и изграждане на индивидуален подход към всяко дете. Тасевска подчертава значението на емоционалната подкрепа, структурираната среда и ясните правила, които помагат на децата да развият самоконтрол и умения за справяне.
Авторката предлага конкретни техники за работа с агресивни прояви, включително деескалация, позитивно подкрепление, моделиране на поведение и използване на алтернативни реакции. Тези методи са представени чрез реални ситуации от практиката, което ги прави лесни за прилагане от учители и родители.
Книгата разглежда и ролята на педагога, психолога, както и значението на сътрудничеството с родителите. Подчертава се нуждата от обща стратегия, последователност и споделена отговорност при работа с деца, които проявяват импулсивност, фрустрация или вербална и физическа агресия.
Особено внимание е отделено на емоционалната грамотност, социалните умения, саморегулацията и развитието на емпатия. Тасевска показва как чрез игри, ролеви ситуации и целенасочени упражнения децата могат да се научат да разпознават чувствата си и да реагират по конструктивен начин.
В заключение, книгата предлага цялостна система за профилактика, интервенция, подкрепа и развитие на децата с предизвикателно поведение. Тя е ценен инструмент за всички, които желаят да изградят спокойна и сигурна среда, в която детето може да се развива без страх и напрежение.
СЪДЪРЖАНИЕ
Условни знаци
Послание към читателите
Същност на просоциалната поведенческа перспектива при развитието на личността в етапа на детството
Роля на семейството в процеса на социализация на детето
Семейството като първа отношенческа система на детето
Смисъл на родителските намеси за стимулиране на просоциалната поведенческа перспектива при развитието на личността в етапа на детството
Значение на емпатийното родителско откликване при преживяването на междуличностни конфликти в семейната среда
Агресията в предучилищна възраст
Агресията в природата на детето
От какво произтича агресивното поведение в предучилищната възраст
Кое поддържа агресията при децата?
Кои са мотивите, предизвикващи агресивно поведение?
Кои са формите на агресивното поведение в предучилищна възраст?
Антиагресия в предучилищна възраст
Ограничаване и намаляване на агресивните прояви
Как се управлява гневът и се постига контрол на агресивното поведение
Как децата тълкуват емоционалните преживявания на другите хора (връстници и възрастни)?
Как с емпатийно присъствие детският учител може да се справи с редуцира агресивните прояви на детето?
Как учители и родители могат да работят съвместно за справяне с детската агресия?
Психосоциална лаборатория за превенция на агресията и насилието в училищна възраст
Философия на обучението в неагресия и ненасилие
Насоки за предварителна подготовка за провеждане на практикумите в психосоциалната лаборатория в училище
Факти за насилието като проблем в България
Практикуми
Аз и насилието
Насилието в семейството
Насилието в училището
Насилие и масмедийна среда
Любов и насилие
Един финал за ново начало
Приложение: Примерни игри за превенция и редуциране на агресивните прояви
-
Автор:Даниела Тасевска
-
Издателство:Раабе България
-
ISBN:9786192560621
-
Година:2023
-
Страници:208
-
Корици:меки
-
Състояние:отлично