НОВО!
Бюлетин 103
Бюлетин 102
Бюлетин 101
Бюлетин 100
Бюлетин 099
Бюлетин 098
Работа с ученици с хиперактивност и дефицит на внимание
Цена:
€9.20
-
Код:17093
-
Тегло:0.230 кг
Предложените в книгата техники и упражнения ще позволят на учители, училищни психолози, педагогически съветници и други специалисти да насочат усилията си за повишаване на образователните резултати и мотивацията за учене на децата и учениците с хиперактивност и дефицит на внимание.
Книгата Работа с ученици с хиперактивност и дефицит на внимание представя практически насоки, основани на съвременни изследвания за ADHD, които подпомагат учители, родители и специалисти в ежедневната работа с деца, проявяващи хиперактивност, импулсивност и дефицит на внимание. Авторите разглеждат основните характеристики на състоянието и предлагат конкретни стратегии за адаптиране на учебната среда, така че тя да бъде по-достъпна и подкрепяща.
В центъра на книгата стои идеята, че училищната среда, когато е правилно организирана, може да намали стреса, да подобри концентрацията и да подпомогне саморегулацията на учениците с ADHD. Подробно са описани методи за структуриране на учебния процес, включително визуални опори, ясни инструкции и индивидуализирани подходи, които улесняват усвояването на материала.
Авторите обръщат внимание на поведенческите трудности, които често съпътстват хиперактивността – като импулсивни реакции, затруднения в социалните взаимодействия и проблеми с организацията. Книгата предлага ефективни техники за управление на поведението, които насърчават позитивното подкрепление, ясните правила и последователността в реакциите на възрастните.
Особено ценна е частта, посветена на сътрудничеството между учители и родители, което е ключово за успеха на детето. Подчертава се значението на общуването, споделянето на наблюдения и създаването на общи стратегии, които да се прилагат както в училище, така и у дома. Така се изгражда стабилна подкрепяща среда, която намалява напрежението и повишава самочувствието на ученика.
Книгата включва и практически упражнения, примери от реални ситуации и дидактически модели, които учителите могат да внедрят веднага. Тези инструменти подпомагат развитието на умения за внимание, самоконтрол и организация, като същевременно насърчават мотивацията и активното участие в учебния процес.
В заключение, Работа с ученици с хиперактивност и дефицит на внимание е ценен наръчник за всички, които работят с деца с ADHD. Той предлага научно обосновани, но лесно приложими стратегии, които подпомагат успешното обучение, емоционалното развитие и социалната интеграция на тези ученици.
СЪДЪРЖАНИЕ
Разстройства на невроразвитието
Разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност
Училището като среда за компенсиране на дефицита
Мотивация за образователни постижения при учениците с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност
Учениците с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност и основните образователни умения
Ученикът с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност и домашните задачи
В помощ на учителя - възрастови специфики при обучението на ученици с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност
В помощ на специалистите по психично здраве
Училището като трамплин за развитието на социални умения при ученици с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност
В помощ на специалистите по психично здраве
Училището като трамплин за развитието на социални умения при ученици с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност
-
Автор:Стефанка Томчева, Златослав Арабаджиев
-
Издателство:Раабе България
-
ISBN:9786197315578
-
Година:2019
-
Страници:196
-
Корици:меки
-
Състояние:отлично