Да разбираме децата: Значението на първите три години от живота

Цена: 19.95лв. €10.20

Код:

13154
Тегло:

0.320 кг

Да разбираме децата: Значението на първите три години от живота, д-р Силвана Монтанаро

Книгата е посветена на най-важния период от изграждането на човека - първите три години. Тогава се развива индивидуалността и се полагат основните качества на личността. Тези качества остават у човека през целия му жизнен път и определят неговото отношение към живота, към обкръжаващия свят и са решаващи за успешната самореализация и щастие. Това убеждение на Мария Монтесори се споделя и от съвременната педагогика и психология.

В тази книга д-р Монтанаро не само подробно разяснява основните теоретични аспекти на метода Монтесори за възрастта 0 - 3 г., но и дава на възрастните толкова важните практически знания и препоръки за това как правилно да организират ежедневието на детето, как да му помогнат да се развие оптимално и да реализира своя уникален природен потенциал.

Тук ще научите повече и за пренаталния живот; връзката между майката и детето по време на бременността; раждането и симбиотичния живот през първите седмици. Специално внимание е отделено на ролята на бащата по време на бременността, раждането и при постигането на автономност и независимост на детето. Разглежда се и комуникацията с детето и кризите в развитието през първите три години, потенциалът на мозъка, попиващият ум, развитието на координирано движение и изучаването на няколко езика. Книгата е написана с много любов. Тя е изключително приятна за четене и лесна за възприемане.

Д-р Силвана Куатроки Монтанаро завършва медицина и хирургия в Университета на Рим със специалност психиатрия. През 1955 г. тя се присъединява към екипа на Монтесори училището в Рим, където се обучават педагози по програмата - "Асистенти на ранната детска възраст" (деца от 0 - 3 г.). Там преподава ментална хигиена, детска невропсихиатрия, детско хранене и акушерство.

Повече от 50 години д-р Монтанаро ръководи дейността на световното "AMI Монтесори" общество, свързана с работата със семейства и деца през техните първи години живот. В ролята си на директор на програмата за обучение на "AMI Асистенти на ранната детска възраст" тя отговаря за учителските програми и провеждането на курсове по Монтесори педагогика за деца до 3 години на пет континента.

Да разбираме децата: Значението на първите три години от живота, д-р Силвана Монтанаро представя един изключително важен и деликатен период от развитието на човека, в който се формират основните черти на личността, емоционалната стабилност и социалната компетентност. Книгата разглежда как ранното взаимодействие с възрастните и средата оказва дълготраен ефект върху характера, любознателността и самосъзнанието на детето.

Авторката подчертава значението на психическото и физическото развитие от зачеването до трета година, като акцентира върху възпитателните подходи, които стимулират самостоятелността и уникалния потенциал на всяко дете. Особено внимание е отделено на практическите стратегии, с които родителите и педагогите могат да създадат богата и стимулираща среда за оптимално развитие.

Книгата включва и изследване на пренаталния живот, връзката между майката и детето по време на бременността, както и значението на раждането и симбиотичните първи седмици. Д-р Монтанаро разглежда също ролята на бащата, комуникацията с детето и справянето с кризите в ранното развитие, като обръща внимание на развитието на мозъка, попиващия ум, координираното движение и многоезиковото обучение.

Книгата е не само теоретична, но и приложна, предоставяйки конкретни методи и препоръки за ежедневното взаимодействие с децата, за стимулиране на тяхната самостоятелност и творчески потенциал. Четивото е написано с любов, достъпно и приятно за четене, което го прави ценен ресурс за родители, педагози и всички, ангажирани с ранното детско развитие.

СЪДЪРЖАНИЕ

Предговор
Образованието в "помощ на живота"

Пренатален живот
- Въведение
- Развитието на нервната система
- Сетивното богатство на пренаталния живот
- Детското преживяване за себе си
- Връзката между майката и детето по време на бременността
- Различни стадии на съзнание у плода
- Подготовка за раждането
Раждане: раздяла и привързаност
- Продължение на преживяванията: различно място, но същото лице
- Отправните точки на новороденото
- Раздяла и привързаност
- Понятието „външна бременност“
- Значението на безпомощността на новороденото
- Основните потребности на новороденото
Симбиотичният живот през първите 6-8 седмици
- Значение и предимства на симбиотичния живот
- Храна за биологично благополучие
- Храна за човешките взаимоотношения
- Мъдростта на живота
- Основно доверие
Присъствието на бащата
- Какво означава да си баща?
- Важността на двамата родители
- Бащата по време на бременността
- Бащата по време на раждането
- "Защитната бариера" на симбиотичния живот
- Бащата като помощник при постигането на автономност и независимост

Всичко, което правим с детето, е "образование"

Значението на майчината грижа
- Какво е майчината грижа?
- Държането на ръце при кърмене и за по-голяма близост
- Обслужване на детето с цел осигуряване на грижи и социално взаимодействие
- Вътрешно психосоматично единство
Комуникация с детето
- Въведение
- Невербална комуникация при новороденото
- Специалната комуникация между майката и детето
- Комуникация и познание
Потенциалът на мозъка и попиващият ум
- Забележителният мозък
- Човешкият "хардуер"
- Двете мозъчни полукълба
- Попиващият ум
- Различните компоненти на човешкия ум
Отбиване
- Храна и независимост
- Ново отношение със средата
- Подготовка за отбиване
- Смесено и изкуствено хранене

Интегрирано развитие на човешкото същество

Развитие на координирано движение
- Въведение
- Различни етапи на движение
- Среда за движение
- Движение и познание
- Значение на дрехите за движението
Развитието на езика
- Мистерията на говоримия език
- Етапи на езиковото развитие
- Предвербален период
- Вербален период
- Изучаване на няколко езика
Кризите в развитието през първите три години
- Увод
- Кризата на раждането
- Кризата на отбиването
- Кризата на опозицията