Неуправляеми или атипични: Висок интелектуален потенциал, дислексия, Аспергер, свръхчувствителност

Да приемем и подкрепим различните деца.

Деца аутисти, странни птици, свръхчувствителни, с дис разстройства, с висок потенциал, атипични или просто различни - тази реалност се определя с термина невроразнообразие и засяга 20% от населението. Как да отгледаш дете, което не се вписва в общоприетите рамки, а системата иска непременно да го вкара в тях? Как да изградиш личността си, когато те третират като проблем?

Авторката на Неуправляеми или атипични? Клер Стрид е минала по този път като дете, а днес помага на семействата и възпитателите да се справят по-добре. Самата тя е с дислексия, дискалкулия и висок потенциал. Изучавала е невронауки, неагресивни модели на комуникация, работи като консултант, преподавател и личен коуч по емоционална и междуличностна интелигентност. В тази книга тя ни обяснява как функционират тези необикновени деца, споделя правилния подход и практическите средства, с които да им помагаме без чувство за вина и непрекъснати битки.

„Неуправляеми или атипични?“ е книга, която разглежда детската психология и развитието на личността, като поставя акцент върху индивидуалните различия между децата и предизвикателствата за родители, педагози и терапевти. Клер Стрид изследва как понякога децата, които изглеждат „неуправляеми“, всъщност проявяват уникални таланти, нужди и особености, които не се вписват в традиционните норми.

Авторката разглежда различни аспекти на поведенчески и емоционални прояви, които могат да бъдат неразбрани или погрешно оценени от възрастните. Тя подчертава, че тези деца не са „проблемни“ по своята същност, а имат специфични нужди, които изискват търпение, внимание и индивидуален подход.

Книгата съдържа практически насоки за разпознаване на атипичните модели на поведение, стратегии за подкрепа и мотивиране и методи за създаване на среда, в която детето може да развие своя потенциал. Стрид съчетава научни изследвания, клиничен опит и конкретни примери, за да предложи работещи решения на родителите и специалистите.

„Неуправляеми или атипични?“ предизвиква читателя да преосмисли традиционните представи за нормата, да развие емоционална интелигентност и да подкрепя индивидуалния растеж на детето. Това е книга за всеки, който иска да разбере по-добре психологическите особености на децата и да изгради здравословни взаимоотношения с тях.

СЪДЪРЖАНИЕ