Чудото Монтесори или учение без мъчение и възпитание без оценки, награди и наказания (второ преработено и допълнено издание)
Цена:
20.00лв.
€10.23
-
Код:9312
-
Тегло:0.290 кг
Второ преработено и допълнено издание.
Децата крият в себе си необикновени способности и уникални дарования. За да бъдат подхранени техните инстинкти за изследване на света, те се нуждаят от особен подход и условия на обучение. Това прави и възпитанието по метода на Мария Монтесори специален - в него център е детето.
В "Чудото Монтесори" ще се запознаете както с философията зад идеите на Монтесори, така и с основите на метода. Ще научите повече за развитието на вашето дете и как можете да прилагате метода Монтесори в ежедневното си общуване с него.
Ще откриете и отговори на въпросите:
- Какво различава този метод от останалите?
- Защо и как да дам нужната на детето свобода?
- Как да обучавам, без да наказвам и поощрявам?
- Как да възпитавам отговорност и самостоятелност у детето?
- Как да прилагам успешно метода в съвременния свят?
Идеите на Монтесори са доказани във времето и са се развили с подкрепата на личности като Зигмунд Фройд и Томас Едисън. На метода са се доверили Хилари Клинтън, Габриел Гарсия Маркес, принц Чарлз, Сергей Брин, Джеф Безос и много други.
Неслучайно редица влиятелни и всестранно развити личности - от учени и политици, до хора на изкуството - са се доверили на метода на Мария Монтесори. С него децата израстват уверени, самостоятелни, любопитни и винаги готови за нови предизвикателства. Опознайте метода Монтесори и сами се убедете във влиянието му върху естественото и спокойно развитие на вашето дете!
Съвременните деца се нуждаят от особен подход и особени условия за разкриване на техните необикновени способности и уникални дарования. Затова е напълно обясним нарастващият интерес към педагогическата система на Мария Монтесори, в центъра на която стои детето.
Елена Тимошенко е Монтесори педагог, психолог, журналист, лектор. Изучавала е основите на Монтесори педагогиката в "Seton Montessori Institute" (Чикаго, САЩ) и "AMI Prague Montessori Institute" (Чехия). Анализирала е опита на детски градини и училища в Холандия, Финландия, Великобритания, Италия, Германия, Чехия, Полша, Мексико, Китай, Тайван, Корея, САЩ и други страни. Автор е на образователни проекти, водеща на тренинги и лекционни курсове за родители и педагози.
"Чудото Монтесори или учение без мъчение и възпитание без оценки, награди и наказания" представя революционен подход към възпитанието, в който центърът е детето. Книгата разкрива как необикновените способности на децата могат да бъдат подхранени чрез свобода, отговорност и самостоятелност, без необходимост от награди или наказания. Методът на Мария Монтесори предлага естествено и спокойно развитие, като уважава индивидуалния ритъм и интереси на всяко дете.
Елена Тимошенко въвежда читателя във философията на Монтесори, като обяснява основните принципи и практически техники, приложими в ежедневието на семейството. Чрез примери и наблюдения от различни страни, тя показва как методът стимулира любопитството, креативността и социалните умения на децата, създавайки уверени и самостоятелни личности.
Книгата разглежда важни въпроси като правилната свобода, изграждането на отговорност, подкрепата на независимостта и ефективната комуникация с детето. Тимошенко обяснява защо традиционните награди и наказания могат да ограничат развитието, и предлага алтернативни подходи, които изграждат дълготрайни ценности и умения.
Чрез детайлни примери, анализи на образователни практики и истории на успешни личности, книгата доказва, че Монтесори методът е не само ефективен, но и устойчив във времето. Тя показва как съвременните родители и педагози могат да го интегрират, за да създадат хармонична и подкрепяща среда, където детето расте любопитно, уверено и готово за предизвикателствата на живота.
"Чудото Монтесори" е незаменимо ръководство за всеки, който иска да възпита щастливи, независими и балансирани деца, като същевременно развие своите умения за съзнателно и ефективно родителство.
СЪДЪРЖАНИЕ
Между нас, родителите...
- Вместо предговор
Методът на Мария Монтесори
- Какво представлява възпитанието по Монтесори?
- Започваме
- Мария Монтесори и нейният метод
- Космическата педагогика на Мария Монтесори
Детето
- Детето като личност
- Попиващ ум
- Мозъкът на детето
- След шест вече е късно!
- "Прозорци на възможностите"
- Сензитивни периоди
- Развитие на речта
- Ред
- Външен и вътрешен ред
- Период на сензорното развитие
- Развитие на двигателните навици
- Чувствителност към дребни предмети
- Социално възпитание
- Етапи на развитие на детето
- Бележки за родителите
- Малката личност
- Какво да правите?
- Как да го правите?
- Сензитивни периоди
- Развитие и речта
- Сензорно развитие
- Двигателно развитие
- Спазваме реда
- Социално възпитание
Свободното дете
- Свободата като основа на цялото възпитание
- Децата сами се изграждат
- Свобода за движение
- Свобода на избор
- Право на избор
- "За" и "против"
- Свободата на детето за избор
- Какво е необходимо на детето?
- Можем ли да влияем върху свободата на избор?
- Какво дава свободата на избор?
- Свобода на мнение
- Свобода за вземане на решения
- Свобода и дисциплина
- Правила
- Бележки за родителите
Самостоятелното дете
- "Помогни ми да го направя сам"
- Кога да започнем?
- Самообслужване
- Не бъдете слуги!
- Практикуваме у дома
- Самоконтрол
- Госпожа грешка
- Право на грешка
- Какво да правим с грешката?
- Практикуваме у дома
- Самооценка
- Самообучение
- Самодисциплина
- Бележки за родителите
Творческото дете
- Творчеството
- Обстановката
- Атмосферата
- Кога и как?
- Въображение и фантазия
- Видове творчество
- Децата и възрастните
Нормализираното дете
- Нормализация
- Признаци на нормализация
- Стадии на нормализация
Наставникът
- На какво учим?
- Преди училището
- Училището
- Подготвяме детето не за училището, а за живота
- Кой го обучава?
- Вътрешният учител
- Родителите
- Монтесори-учителят
- Как се става Монтесори-педагог
- AMI - Монтесори асоциация
- AMS - American Montessori Society
- Американско Монтесори дружество
- Национални обучаващи курсове
- Как го обучава?
- Принципи на обучението
- Матетика вместо дидактика
- Наблюдението е главният инструмент на педагога
- Индивидуалност и интерес
- Радост от обучението
- Без учебни часове!
- Липса на забрани
- Липса на съревнование
- Липса на оценки
- Поощрения и наказания
- Работа в група
- Критерии за Монтесори-групата
- Различната възраст е логика на природата!
- Продължителност на занятията
- Възрастови граници на групите
- Брой на децата в групата
- Часове в Монтесори-класа
- Тристепенен час
- Часове по вежливост
- Часове по тишина
- Големи истории
- Форми на работа
- Резултати от работата
- Бележки за родителите
Средата
- Детето и неговото обкръжение
- Монтесори-средата
- Среда и възраст
- Особености на Монтесори-средата
- Среда за деца до 3 години
- Среда за деца от 3 до 6 години
- Среда и възраст
- Среда за деца от 0 до 14 месеца
- Среда за деца от 14 месеца до 3 години
- Среда за деца от 3 до 6 години
- Среда за деца на 6 и повече години
- Децата на Земята
- Монтесори училища
- Монтесори материали
- Правила за работа с материалите
- Къде се произвеждат Монтесори материали?
- Образувателно пространство у дома
- Напрягай си мозъка!
- Среда и възраст
Практикум. Занимаване се у дома
- У дома
- Упражнения с вода
- Упражнения с насипни материали
- Грижа за себе си
- Грижа за околната среда
- Развиване координация на движенията
- Развиваме внимателно и търпението
- Помагаме в кухнята
- Развиване на фината моторика
- Ръкоделие
- Сензорни упражнения
- Език
- Математика
- Опити и наблюдения
- Вода
- Въздух
- Огън
- Земя
Вместо заключение
Речник на термините
Използвана литература
Речник на термините
Използвана литература
-
Автор:Елена Тимошенко
-
Издателство:Асеневци
-
ISBN:9786197586589
-
Година:2022
-
Страници:288
-
Корици:меки
-
Състояние:отлично