За предучилищна група и 1. клас.
Тази тетрадка предлага над 100 различни и последователни занимания, съобразени със Сингапурската методика и тази на Мария Монтесори, за да могат децата в предучилищна възраст и в 1. клас да се запознаят с основните аритметични действия.
Чрез тетрадката:
конкретен подход: работейки с нагледни материали (карти, кубчета и др.), детето успешно осъзнава понятията за количество, брой, число;
нагледен подход: заниманията карат детето да си представя в много ясна графична форма (схеми, рисунки) числата и математическите ситуации;
създаването на модели и образното представяне се изразяват поетапно под формата на аритметични действия.
конкретен подход: работейки с нагледни материали (карти, кубчета и др.), детето успешно осъзнава понятията за количество, брой, число;
нагледен подход: заниманията карат детето да си представя в много ясна графична форма (схеми, рисунки) числата и математическите ситуации;
създаването на модели и образното представяне се изразяват поетапно под формата на аритметични действия.
Следвайки пътя на това запознаване със смятането, детето:
открива всяко ново понятие чрез упражняване на поетапните действия, като едновременно обяснява на глас разсъжденията си за числата (до 10, до 20, по-късно до 99), дължините, фигурите, количествата, събирането и изваждането;
затвърждава наученото с помощта на упражнения, в които прилага отново стратегиите, които е открило по време на заниманията: да представя схематично количества, а след това да използва съответните математически знаци, за да премине към абстрактното представяне;
използва материалите, свързани с упражненията. Линийките за смятане, картите с числа, кубчетата и др. му помагат да осъществи лесно конкретните и образните етапи на обучението.
открива всяко ново понятие чрез упражняване на поетапните действия, като едновременно обяснява на глас разсъжденията си за числата (до 10, до 20, по-късно до 99), дължините, фигурите, количествата, събирането и изваждането;
затвърждава наученото с помощта на упражнения, в които прилага отново стратегиите, които е открило по време на заниманията: да представя схематично количества, а след това да използва съответните математически знаци, за да премине към абстрактното представяне;
използва материалите, свързани с упражненията. Линийките за смятане, картите с числа, кубчетата и др. му помагат да осъществи лесно конкретните и образните етапи на обучението.
С материали за многократна употреба!
- Издателство:Колибри
- ISBN:9786190206811
- Година:2020
- Страници:144
- Корици:меки
- Състояние:отлично